Slika Nacionalnog muzeja Brazila
Ova rasprava od strane think tanka Međunarodnog znanstvenog vijeća, the Centar za budućnost znanosti, koji je izvijestio Vijeće Odbor za slobodu i odgovornost u znanosti, razmatra lekcije naučene iz prošlih nastojanja, bacajući svjetlo na uspjehe i nedostatke naših zajedničkih nastojanja.
“Ovom novom publikacijom Centar za budućnost znanosti želi popuniti važnu prazninu u raspravama o zaštiti znanstvenika i znanosti tijekom kriza. Studija detaljno opisuje opcije za učinkovitiju multilateralnu političku agendu, kao i akcijske okvire na kojima znanstvene institucije mogu odmah početi surađivati.”
Mathieu Denis, voditeljica Centra za budućnost znanosti Međunarodnog znanstvenog vijeća
U radu se naglašava nužnost jedinstvene strategije koja ne samo da reagira na krize, već ih predviđa i priprema za njih. Proučavajući različite studije slučaja, cilj nam je stvoriti sveobuhvatan okvir koji jača znanstveni sektor protiv višestranih izazova modernih kriza.
“Kritično, izvješće dolazi u vrijeme kada su škole, sveučilišta, istraživački centri i bolnice, sva mjesta koja promiču napredak obrazovanja i znanstvenog istraživanja, bila mjesta sukoba, te uništena ili oštećena tijekom Ukrajine, Sudana, Gaze i drugih krize. Mi u znanstvenoj zajednici moramo razmišljati o stvaranju uvjeta koji omogućuju opstanak i razvoj znanosti.”
Sir Peter Gluckman, predsjednik Međunarodnog znanstvenog vijeća
Zaštita znanosti u vrijeme krize
Ovaj radni dokument daje pregled onoga što smo naučili posljednjih godina iz naših zajedničkih napora da zaštitimo znanstvenike i znanstvene institucije u kriznim vremenima. Detaljno opisuje kako se znanstvene zajednice posvuda mogu najbolje pripremiti za krize, odgovoriti na njih i obnoviti se iz njih.
Jedna od ključnih tema koje proizlaze iz novog izvješća jest da je znanstveni sektor u cjelini malo razmišljao o vlastitoj otpornosti u suočavanju s krizama, od znanstvenika koji su postali izbjeglice do uništenja civilne infrastrukture i gubitka znanja i istraživanja.
Naš cilj je jasan: uspostaviti otpornu, globalnu znanstvenu zajednicu sposobni izdržati i oporaviti se od nedaća našeg vremena. Ovaj dokument je poziv na akciju, pozivajući na zajednički, strateški pristup kako bi se zaštitili neprocjenjivi doprinosi znanstvenika i istraživača širom svijeta, u vrijeme kada su znanost i znanstveni napori najpotrebniji.
„Ovo novo izvješće služi kao jasan poziv globalnoj znanstvenoj zajednici na prijelaz s reaktivnog na proaktivni stav u suočavanju s poteškoćama, osiguravajući kontinuitet i zaštitu znanstvenih nastojanja. Naš odbor koji nadzire slobodu i odgovornost u znanosti uočava sve veći broj nepovoljnih situacija za znanstvenike i pravo na bavljenje znanošću u vrijeme kada naše zajednice traže rješenja za velike globalne izazove.”
Profesorica Anne Husebekk, potpredsjednik ISC-a za slobodu i odgovornost u znanosti
Postoji mnogo toga što možemo učiniti da ojačamo doseg znanosti u težnji za mirom. Na primjer, možemo poticati i njegovati odnose suradnje među znanstvenicima među nacijama, a poboljšavajući naše odnose s medijima, možemo stvoriti povjerenje u znanost i razumijevanje znanosti, istovremeno promičući jedinstvo u suočavanju sa zajedničkim globalnim izazovima. U isto vrijeme, možemo se zalagati za snažniji znanstveni glas u multilateralnom sustavu, cilj na kojem ISC nastavlja raditi.
Neposredno nakon krize, postoje lekcije koje se mogu naučiti iz toga kako odgovoriti na neposredne potrebe, važnosti prekogranične suradnje i drugih posljedica kao što je rješavanje dezinformacija. Profesorica Sayaka Oki s Fakulteta za obrazovanje Sveučilišta u Tokiju
pridonio je izvješću saznanjima iz potresa u Fukushimi i tsunamija koji je uslijedio.
“Neposredno nakon katastrofe teško je voditi uključive, sveobuhvatne i argumentirane rasprave, pa smo imali pravu dilemu. Demokratsko društvo treba imati slobodnu raspravu, ali u stvarnosti, osobito nekoliko dana nakon incidenta, može biti jako teško imati promišljeno i dosljedno slanje poruka. Dakle, tada je potreban jedan glas, ali u isto vrijeme, mora biti transparentan i jasan,” objasnio je profesor Oki.
Profesor Sayaka Oki s Fakulteta za obrazovanje Sveučilišta u Tokiju
Jedna od ključnih tema koje proizlaze iz novog izvješća jest da je znanstveni sektor u cjelini imao malo razmišljanja o vlastitoj otpornosti u suočavanju s krizama – od znanstvenika koji su postali izbjeglice do uništenja civilne infrastrukture što je rezultiralo gubitkom znanja i istraživanja. projekti – znanstvena zajednica mora razmotriti vlastite prakse ublažavanja i otpornosti pred sve većim prijetnjama znanstvenim nastojanjima.
ISC potiče međunarodne znanstvene institucije, vlade, akademije, zaklade i širu znanstvenu zajednicu da prihvate preporuke navedene u Zaštiti znanosti u vremenima krize. Čineći to, možemo pridonijeti otpornijem, osjetljivijem i pripremljenijem znanstvenom ekosustavu sposobnom izdržati izazove 21. stoljeća.
Publikacija se oslanja na lekcije naučene iz nedavnih kriza i nudi strateški okvir za globalnu znanstvenu zajednicu. Naglašava važnost prevencije, zaštite i faza obnove u humanitarnom ciklusu, zalažući se za sustavne, učinkovite i koordinirane pristupe upravljanju krizama unutar znanstvenog sektora. Ključne preporuke uključuju:
Rad prati niz infografika i animiranog videa za ilustraciju radnji koje znanstvena zajednica i relevantni dionici mogu poduzeti tijekom svake od tri faze humanitarnog odgovora.
Pogledajte više na ISC-ov centar za budućnost znanosti ➡️
Slika Nacionalnog muzeja Brazila autora AllisonGinadaio on Unsplash.
Pročitajte više o znanosti u vremenima krize 
Pročitajte više o Pozivu za doprinos: Pilot projekt Priručnika za medije o opasnostima | rok: 15. kolovoza 2026., 23:59 (CEST) 
Pročitajte više o tome kako se istraživači iz Pacifika bore s klimatskom krizom od oceana do učionice u prvim Tupu stipendijama Pročitajte više o Pozivu za konzultante – Medijski alati za opasnosti | rok: 30. travnja 2026. 